V.12

 Hej!

Idrott: Vi  gick igenom lite is teori, som  då var att vi skulle lära oss var isens svaga punkter är vilket betyder var det är störst chans att den brister. Då är det som en sammanfattning var vattnet är i rörelse för är vatten stilla och det är kallt fryser det till is men är vattnet i rörelse fryser det inte vilket då är vid strömmar, sund, grund, bryggor, nymyningar, inflöden, frånflöden, uddar, broar, klippor. Men vid klippor är det att när solen lyser på berget går det ner i berget vid vattnet som gör att det smälter och gör att isen blir tunnare. Om du åker i vattnet för att isen spricker ska du vända dig till sidan du åkte ifrån för där har du redan gått så du vet att isen håller där. När du tar dig upp ska du inte resa dig upp och springa utan du ska ligga ner och åla fram för att fördela tyngden. 

SO: jag har lärt mig lite mer om Karl XI/ 11, för vi samlades i en grupp med de som har samma kung eller drottning och då fick jag reda på att Karl XI hade dyslexi, han gillade inte skolan, var blyg, eftersom han hade dyslexi hade han svårt att läsa och skriva men han var bra på att se saker utantill. 

Svenska: Vi har skrivit lite mer dikter och då har vi jobbat med ( anaforer och epiforer) som är att man börjar de flesta meningarna lika dant eller slutar dem. Då skulle vi skriva egna dikter med anaforer epiforer. Jag skrev en dikt om livets mening, om allt som händer, allt det dåliga som verkar vara vår mening i livet men sen skrev jag: " borde inte meningen var...". Att jag sen förklara vad livet borde vara mer som och vad som egentligen borde vara meningen med livet: som att få slut på all rasism, få till mer jämställdhet, att folk inte ska bedömas för om den gillar samma kön eller inte, att det borde vara vår mening med livet. 

Det var allt för denna vecka.